教育部：将完善安全风险社会化分担机制，为研学实践保驾护航

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现在很多家长都呼吁加强实践教育，让孩子们能够走出课堂、走进社会。教育发展“十五五”规划提出要建立中小学校国情研学制度。未来五年，教育部将如何以此为抓手，推进中小学教育实践育人？9月23日，在国新办举行的新闻发布会上，教育部副总督学、基础教育司司长田祖荫在回答上述问题时谈到，将完善研学实践安全风险社会化分担机制，有效防范化解各类安全隐患，为研学实践保驾护航。田祖荫表示，研学实践是打通读书学习和社会实践的桥梁，国情研学是其中的一个重要方式，“十五五”期间，教育部将重点从三个方面打造好中小学生的社会实践大课堂。第一方面，构建网络体系，解决“去哪儿”实践的问题。教育部将会同相关部门充分发挥教联体的作用，联责任、联资源、联空间，统筹用好革命旧址、历史遗迹、文博场馆、科技场馆、公司企业、工厂车间、田间地头等各类资源，因地制宜建设覆盖省、市、县三级的实践场所。田祖荫介绍，“十四五”期间，已经探索建立了中...